1, 2 ,3, Soleil !

Objectifs

Ludisme collectif.

Développement de la notion d'espace/temps.

Déroulement

Les enfants sont sur l'aire de jeu. L'un d'entre eux, le meneur, est face au mur, les autres sont derrière lui, à l'autre bout de l'espace, et doivent tenter de prendre sa place. Le meneur dit « 1, 2, 3, Soleil!» en tapant trois fois sur le mur, puis se retourne et cherche à surprendre celui qui, dans le groupe, a tenté d'avancer vers lui. Tout enfant qui n'est pas parfaitement immobile est renvoyé à sa place. Celui qui arrive le premier au mur prend la place du meneur. Il s'agit pour l'enfant qui a le rôle du meneur de dire la phrase «1, 2,3, Soleil!» selon le rythme qui lui convient, et, pour les autres, d'évaluer la distance qu'ils peuvent parcourir sur cette simple phrase.

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